10月9日在县教科局教研室的组织下，贵州省民族地区基础教育质量提升行动计划专项课题“基于核心素养的英语口语作业设计研究”课题组到萃文街道番省小学开展课堂研讨暨送教下乡活动。
课题组邀请到黄平县教育科学研究中心的副主任杨成、教科局教研室主任罗康藻、萃文街道番省小学部分领导、全体英语教师和课题组成员参加了此次活动。
活动以课堂教学展示为主，结合课题研究专题讲座，对如何设计有效的英语口语作业，如何提高学生口语交际能力等方面展开了交流。
首先由萃文街道番省小学潘成兰老师执教三年级上册《Unit 11 I like the bird》、台江县城关一小的熊雪老师执教四年级上册《Unit5 I like noodles》中的听说部分，两位老师在教学中凭借扎实的专业知识，让课堂教学精彩纷呈，亮点迭出，让学生既感受到了学习英语的乐趣，也锻炼了学生的英语口头表达能力。
活动中，由授课教师就自己的教学构思及设计思路向与会教师进行了说课，各位老师进行了细致点评。课题负责人欧成兰老师介绍了本组课题的基本情况、汇报课题研究工作进展及取得的一些成果，并与在场的老师们分享了课题研究的经验。
接下来由杨成主任以《基于核心素养的英语口语作业设计研究指导》、欧成兰老师以《“双减”政策背景下小学英语口语作业设计思考》为题，深入讲解了义务教育英语课程标准（2022版）中关于核心素养的有关概念、核心素养的内涵、口语作业设计的思路和方法等。
最后由杨成主任给课题组做接下来的工作指导，杨主任向课题组指出了课题开展中的一些不足和今后研究的发展方向，特意交代了2023年本课题结题时要注意的事项，针对结题材料12条清单进行了精心指导。
“希望随着接下来的课题研究工作的开展，成员们能依托这次活动的学习，继续设计有效的英语口语作业，促进学生的英语核心素养。”课题负责人欧成兰老师说。
此次开展“送教下乡”活动圆满结束，为城乡教育教学搭建了联系的桥梁，发挥了课题组的示范引领作用，各位老师纷纷表示希望以后多开展这样的交流活动，搭建教研教学平台，相互促进，共同发展。
编辑：吴小红
审核：揭海洋