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索 引 号: GZ000001/2016-03476 是否有效:
发布机构: 发文日期:
名  称: 县人民政府办公室关于印发台江县2016年义务教育阶段学校布局调整方案的通知
文  号:

县人民政府办公室关于印发台江县2016年义务教育阶段学校布局调整方案的通知

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台府办发〔2016〕71号


县人民政府办公室关于印发台江县2016年义务教育阶段学校布局调整方案的通知

 

各乡镇人民政府、街道办事处,县政府各工作部门、各直属机构:

      《台江县2016年义务教育阶段学校布局调整方案》已经第十六届县人民政府第26次常务会议同意,现印发给你们,请遵照执行。

 

 

 

     2016913

 

台江县2016年义务教育阶段学校布局调整方案

 

为有序推进我县义务教育均衡发展,根据《国务院办公厅关于规范农村义务教育学校布局调整的意见》(国办发〔201248号)和《省人民政府办公厅转发省教育厅关于进一步推进全省中小学布局结构调整指导性意见的通知》(黔府办发〔201226号)精神,本着“去弱留强,去小留大”的原则,实现由分散制转为集中制办学,优化教育资源,推进农村与城区教育均衡发展,特制定本调整方案。

一、全县中小学校教育资源现状

全县现有学校104所,其中幼儿园36所(含民办幼儿园7所),小学58所(含教学点25个),初中8所(其中九年制学校1所),普通高中1所,职业高中1所。全县现有学生29821人〔其中学前幼儿4620人(独立幼儿园2939人),小学13164人,初中6783人,普高3021人,职高2233人(含非全日制1131人)〕。教职工共计1919人。

二、指导思想和基本原则

(一)指导思想。坚持以科学发展观为指导,以办好人民满意的教育为宗旨,以优化教育资源、改善办学条件、提高办学效益和教育质量为目标,坚持以人为本,立足县情实际,因地制宜、科学规划、合理设置、稳步推进,使城乡中小学布局结构更趋合理,教育资源配置更加优化,教育规模、办学效益和教育教学质量稳步提高,促进全县教育事业协调、均衡、健康发展。

(二)基本原则。坚持“统筹规划,政府引导;适当撤并,扩大规模;合理布局,优化配置;改善条件,确保入学;提高质量,群众满意”的原则,扎实推进全县义务教育阶段学校布局调整工作。在工作中切实做到布局调整与本县发展实际和人口变化趋势相结合,与社会主义新农村建设和城镇化相结合,与中小学校舍安全工程和寄宿制学校建设相结合;确保教育资源优化配置、发挥效益,同时坚决杜绝因过快撤点并校造成学生失学、辍学等现象发生。

三、撤并安排

(一)初中

取消老屯中学、革一中学、台盘中学、南宫中学4所建制并入台江三中,取消排羊九年制初中部建制并入台江二中。

调整保留建制:初中4所,分别为台江一中、台江二中、施洞中学和台江三中。其中台拱街道辖台江二中,萃文街道辖台江一中和台江三中,施洞镇辖施洞中学。

(二)小学

1.萃文街道:撤水井小学3-6年级并入城关三小,桃赖小学的5-6年级并入城关二小。

调整保留建制:六年制小学2所,分别为南省小学和番省小学;教学点2个,分别为水井教学点开设1-2年级、桃赖教学点开设1-4年级,取消排汪教学点和板凳教学点建制,变更为南省小学排汪教学班和板凳教学班。

2.台拱街道:撤红阳小学、二安希望小学的3-6年和登交小学5-6年级并入城关三小。

调整保留建制:六年制小学3所,分别为城关一小、二小、三小;教学点3个,分别为红阳教学点、大德(二安)教学点开设1-2年级,登交教学点开设1-4年级。

3.老屯乡:撤坝场小学和排略小学5-6年级并入城关三小。

调整保留建制:六年制小学2所,分别为老屯乡中心小学和报效小学;教学点2个,分别为坝场教学点,排略教学点开设1-4年级;取消岑帮教学点建制,变更为报效小学岑邦教学班开设1-2年级。

4.施洞镇调整保留建制:六年制小学1所,即施洞镇中心小学;教学点3个,分别为平兆教学点和景洞塘教学点开设1-4年级,良田教学点开设1-2年级。

5.革一镇:撤大塘小学5-6年级、茅坪小学、排生小学、江边小学和后哨小学的3-6年级并入革一镇中心小学。

调整保留建制:六年制小学1所,即革一镇中心小学;教学点5个,分别为大塘教学点、茅坪教学点、排生教学点、江边教学点和后哨教学点。

6.台盘乡:撤平水小学、南瓦小学和南庄小学3-6年级和棉花坪小学、德卷小学基保小学3-4年级并入台盘乡中心小学。

调整保留建制:六年制小学1所,即台盘乡中心小学;教学点6个,分别为平水教学点、南瓦教学点、南庄教学点、棉花坪教学点、德卷教学点、基保教学点开设1-2年级。

7.排羊乡:撤龙翁教学点、九摆教学点、南刀教学点的3年级并入排羊乡中心小学。

调整保留建制:六年制小学1所,即排羊乡中心小学;教学点3个,分别为龙翁教学点、九摆教学点和南刀教学点开设1-2年级。取消小江教学点建制,变更为排羊乡中心小学小江教学班开设1-2年级。

8.南宫镇:撤交密小学和汪江小学的5-6年级和巫西小学5年级并入南宫镇中心小学。

调整保留建制:六年制小学1所,即南宫镇中心小学;教学点5个,分别为交下教学点、交密教学点、巫西教学点、汪江教学点4个开设1-4年级,翁忙教学点开设1-2年级;新增交密教学点交包教学班1-2年级(无建制)。

9.方召镇:撤巫梭小学、交汪小学、巫脚交小学、小基甲小学的5-6年级并入方召镇中心小学。

调整保留建制:六年制小学2所,分别为方召镇中心小学和反排小学;教学点11个,分别为巫梭教学点、交汪教学点、巫脚交教学点和基甲教学点4个开设1-4年级,李子教学点、养薅教学点、汪一教学点、黄毛教学点4个开设1-3年级,歹忙教学点、泡木教学点、巫脚南教学点3个开设1-2年级,取消四登教学点建制,更名为反排小学四登教学班开设1年级。

 四、保障措施

(一)加强宣传引导,提高思想认识。各乡镇(街道)、各相关部门要高度重视,切实做好群众特别是学生家长的思想工作,取得广大干部群众的理解、配合和支持。要充分利用广播、电视、报刊等媒体,采取多种形式,深入广泛宣传开展全县义务教育阶段学校布局调整的目的意义和相关政策,营造良好的社会环境,确保布局调整工作顺利进行。

(二)加强部门协调,夯实工作责任。成立县级义务教育阶段学校布局调整工作领导小组,由县长任组长,分管副县长任副组长,办公室设在县教科局,成员由县教科局、县政府教育督导室、县编办、县监察局、县公安局、县发改局、县人社局、县审计局、县财政局、县住建局、县文广局、县国土局相关负责同志及各乡镇(街道)主要负责同志组成,牵头部门负责具体协调,各部门要密切配合,齐抓共管,形成合力,确保学校布局调整工作扎实推进。各乡镇(街道)是辖区布局调整工作的责任主体,要把布局调整工作列入重要议事日程,成立相应的领导机构,制定有效措施,稳步推进辖区布局调整。

(三)加强资产管理,确保校产不流失。加强布局调整过程中校产监管,由县财政局、县教科局、县国土局配合对资产进行登记造册;撤并学校的教育资源,任何单位和个人不得侵占、挪用,原则上撤并后的学校校园校舍优先用于发展学前教育。





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